قصه گویی به اشتراک گذاری داستان ها و رویدادها از طریق کلمات ، صداها و تصاویر بصری است. یک قصه گو م effectiveثر توجه شنوندگان را به خود جلب می کند و هدف بیان داستان را برآورده می کند ، که ممکن است سرگرمی ، انتقال اطلاعات ، آموزش یک درس مهم زندگی یا ترغیب شنوندگان به اقدامی باشد. تکنیک های قصه گویی ممکن است ترکیبی از استفاده از صدا ، صداها و حرکات متحرک و ابزارهای دیجیتالی را شامل شود. در اینجا راهکارهایی برای آموزش قصه گویی آمده است.
مراحل
مرحله 1. تکنیک های موثر قصه گویی را بیاموزید
با تبدیل شدن به یک قصه گو جذاب ، هنر بیان داستان را به دیگران بیاموزید.
- در کلاس داستان نویسی شرکت کنید. در یک کارگاه داستان نویسی در کالج یا مرکز اجتماعی ثبت نام کنید.
- قصه گویی را تمرین کنید. مهارت های قصه گویی خود را تقویت کنید و از فرصت استفاده کنید و در صورت امکان برای همکاران ، دانش آموزان ، دوستان ، بستگان و همسایگان خود داستانهای مربوطه را بیان کنید.
مرحله 2. به واکنش دیگران نسبت به داستانهای خود توجه کنید
توجه ، خنده ، پاسخ احساسی و/یا تماس چشمی پایدار نشان می دهد که شما به هدف قصه گویی خود دست یافته اید. تلاش های شنونده برای تغییر موضوع ، شیوه های بیهوشی و بی توجهی عمومی ممکن است نشان دهنده نیاز به تنظیم سرعت ، لحن ، جزئیات یا سایر عناصر تکنیک قصه گویی شما باشد.
مرحله 3. مهارت های قصه گویی خود را تقویت کنید
اگر توجه شنوندگان خود را از دست داده اید ، مطمئن شوید که داستان شما برای مخاطبان شما مناسب است و شروع ، میانه و پایان مشخصی دارد. دلیل خود را برای بیان داستان و اینکه آیا آن نیازهای شنونده شما را برآورده می کند ، مشخص کنید.
از لوازم ، صداها و ابزارهای بصری استفاده کنید. در صورت آموزش کودکان خردسال ، داستانی در مورد گربه ای با میو عجیب توجه آنها را بیشتر به خود جلب می کند اگر با تصویب میو واقعی همراه باشید. برای ترغیب بزرگسالان برای مطابقت با نظر شما یا فروش یک محصول ، استفاده از تصاویر و نرم افزار ارائه ممکن است داستان را تقویت کرده و به شما در رسیدن به هدف قصه گویی کمک کند
مرحله 4. تعیین کنید که آیا آمادگی آموزش قصه گویی به دیگران را دارید
هنگامی که کودکان از شما می خواهند یک داستان را بازگو کنید یا بزرگسالان از شما می خواهند که داستان را با دیگران به اشتراک بگذارید ، می دانید که شما در قصه گویی تسلط دارید. نشانه های دیگر اینکه شما استاد داستان نویسی هستید ، مشارکت مداوم شنوندگان و یا تغییرات مثبت در رفتار در نتیجه بیان یک داستان است.
مرحله 5. گروه سنی کلاس قصه گویی خود را مشخص کنید
شاگردان شما ممکن است کودکان خردسالی در مدرسه ای باشند که شما قبلاً معلم آن بوده اید. یا ممکن است افراد بالغی باشند که در یک شرکت بازاریابی که در آن مدیر هستید به شما گزارش دهند.
مرحله 6. نیازهای گروه سنی خاص را ارزیابی کرده و بر اساس آن برنامه ریزی کنید
- توضیحات و ساختار را به کودکان بدهید. کودکان خردسال به فعالیتهای منظم ، راهنمایی مستمر و دستورات شفاهی نیاز دارند.
- برنامه درسی ، جزوه و مطالب خواندن را برای بزرگسالان ارائه دهید. نوجوانان و بزرگسالان بیشتر خودگردان هستند و از مطالبی استفاده می کنند که می توانند به تنهایی بخوانند ، مانند توضیح تکنیک های قصه گویی و تکالیف آینده.
مرحله 7. آموزش تکنیک های قصه گویی
دانش و مهارت هایی را که در روند تبدیل شدن به یک قصه گو موثر کسب کرده اید به اشتراک بگذارید.
از کلاس بخواهید یک داستان جالب فکر کند. ارائه ایده های مربوط به گروه سنی خاص و هدف کلاس. یک کلاس سخنرانی عمومی که برای بهبود زندگی اجتماعی بزرگسالان طراحی شده است ، انواع مختلفی از داستانها را در مقایسه با گروهی از فروشندگان که سعی در فروش محصول دارند ، بیان می کند
مرحله 8. به دانش آموزان بازخورد دهید
هنگام گوش دادن به داستان های دانش آموزان و همچنین واکنش های همکلاسی ، مشارکت خود را رعایت کنید. توجه ویژه ای به سرعت ، لحن ، جزئیات ، حرکات ، لوازم و ابزارهای گرافیکی قصه گویی داشته باشید.
- با ارائه بازخورد مثبت دانش آموزان را تشویق کنید. سخنرانی عمومی یک ترس شایع است ، بنابراین در مورد کارهایی که دانش آموزان به خوبی انجام دادند اظهار نظر کنید تا تمایل خود را برای ادامه مهارت های قصه گویی ادامه دهند.
- انتقاد سازنده ارائه دهید. به جای این که بگویید داستانی خسته کننده است ، توجه دانش آموز را به قسمت هایی از داستان جلب کنید که با افزودن جزئیات جالب یا عطف های صوتی می توان آنها را زنده کرد.
