برگزاری یک برنامه استعدادیابی راهی عالی برای گردهم آوردن دانش آموزان ، معلمان و والدین برای یک شب سرگرمی است! کودکان از فرصت رقابت و تشویق یکدیگر لذت خواهند برد و هیاهوی ایجاد شده توسط نمایش استعدادهای شما می تواند راه را برای میزبانی رویدادهای مشابه در آینده باز کند. حتی ممکن است آن را به یک سنت سالانه تبدیل کنید.
مراحل
قسمت 1 از 6: تأیید شدن
مرحله 1. از رهبران مدرسه حمایت کنید
مدیر ، مشاوران و سرپرستان گروه های موسیقی ، هنر و تئاتر به احتمال زیاد منابع پشتیبانی شما هستند.
- از آنجا که معلمان در حال حاضر مشغول هنرهای خلاق هستند ، طبیعی است که آنها در نمایش شما شرکت کنند.
- علاوه بر این ، دانش آموزان می توانند با اشتیاق مربیان خود ببینند که مدرسه آنها متعهد به ارتقاء کیفیت کلی زندگی خود و همچنین برنامه درسی آنها است.
مرحله 2. مزایای هنرهای خلاق را برای دانش آموزان برجسته کنید
اگر معلمان یا مدیران تمایلی به تحریم نمایش استعداد ندارند ، استدلال کنید که چنین ابتکاراتی می تواند مزایای آکادمیک ملموسی داشته باشد.
- تحقیقات نشان می دهد که علاقه به هنرهای خلاق باعث کاهش استرس و اضطراب و افزایش احساسات مثبت می شود.
- در صورتی که کودکان در چهار سال یا بیشتر هنرآموزی خارج از کلاسهای معمولی خود شرکت کنند ، احتمال بیشتری وجود دارد که در امتحانات ورودی کالج امتیاز بیشتری کسب کنند.
مرحله 3. مطمئن شوید که شرکت کنندگان در نمایش از قوانین مدرسه پیروی می کنند
هنگام برنامه ریزی و انتخاب آثار باید محتوای اجراها ، لباس پوشیدن و ساعات کار مورد توجه قرار گیرد.
- قوانین رفتاری هر مدرسه متفاوت است ، اما محتوا و لباس بالغ احتمالاً ممنوع است.
- همچنین ممکن است مجبور شوید برای استفاده از محوطه مدرسه بعد از ساعت ها برای برنامه ریزی ، تمرین یا اجرای نمایش مجوز بگیرید.
مرحله 4. جذب کمک
اجرای هر رویدادی حجم زیادی از کار است و هیچ کس نمی تواند آن را به تنهایی انجام دهد. شما به تیمی از افراد قابل اعتماد نیاز دارید که به شما کمک کنند.
- لیستی از همه چیزهایی که به آنها نیاز دارید تهیه کنید و داوطلبان را برای کار روی هر مورد اختصاص دهید. این می تواند همه چیز باشد ، از فروش بلیط گرفته تا تبلیغات ، تنظیم ساختمان ، روشنایی ، سرپرستی و تدارکات پشت صحنه.
- اگر نقشی بسیار حیاتی است ، در صورت بروز مشکل در آخرین لحظه ، از یک فرد پشتیبان کمک بگیرید.
- از تفویض اختیار نترسید. به داوطلبان خود اعتماد کنید و به آنها کمک کافی برای انجام وظایف خود اختصاص دهید.
قسمت 2 از 6: تنظیم تاریخ و مکان
مرحله 1. زمان زیادی برای برنامه ریزی نمایش بگذارید
شروع برنامه ریزی چند ماه از تاریخ نمایش معمولاً ایده آل است تا به مهمانان اجازه دهید برنامه های خود را از قبل مشخص کنند. چهار تا شش ماه باید زمان زیادی باشد.
اگر RSVP مورد نیاز است ، باید یک جدول زمانی برای آن نیز تعیین کنید ، زیرا تاریخ RSVP باید در بروشورها و دعوتنامه ها درج شود
مرحله 2. از برنامه ریزی نمایش در تعطیلات و تعطیلات آخر هفته یا نزدیک آن خودداری کنید
شما خواهان مشارکت عالی هستید ، بنابراین نمی خواهید هیچ کس با خارج از شهر بودن این نمایش را از دست بدهد.
ممکن است بعضی از دانش آموزان عصرها یا تعطیلات آخر هفته حمل و نقل نداشته باشند ، بنابراین مهم است که نمایش را تا آنجا که ممکن است نزدیک به ساعت مدرسه نگه دارید
مرحله 3. از رزرو مجدد با سایر رویدادهای مدرسه خودداری کنید
اگر از فعالیتهای دیگر که هر هفته در حال انجام است مطلع باشید ، احتمالاً دانش آموزان و والدین بیشتر در آن شرکت خواهند کرد.
برای جلوگیری از درگیری با سایر رویدادهای مدرسه مانند دو و میدانی ، سایر اجراها یا جلسات هیات علمی ، با مدیران مدرسه هماهنگ شوید
مرحله 4. تصمیم بگیرید که کجا نمایش را برگزار کنید
دسترسی به این مدرسه برای همه آسان تر خواهد بود و همه در یک فضای آشنا احساس راحتی بیشتری خواهند کرد.
- سالن یا سالن بدنسازی به اندازه کافی برای مخاطبان قابل توجه است و فضای زیادی برای یک مرحله تغییر مکان دارد.
- پارکینگ ، محوطه مدرسه یا زمین ورزشی تا زمانی که آب و هوا اجازه دهد می تواند مورد استفاده قرار گیرد.
مرحله 5. از مشاغل محلی یا فضاهای عمومی کمک بخواهید
اگر نمی توانید این رویداد را در مدرسه خود میزبانی کنید ، بسیاری از امکانات مایل به کمک به یک مدرسه محلی هستند اگر بتوانید نشان دهید که این رویداد به طور کارآمد اجرا می شود و به نفع کل جامعه خواهد بود.
قسمت 3 از 6: افزایش بودجه
مرحله 1. بودجه بندی کنید
تمام هزینه های احتمالی خود ، از جمله محل برگزاری ، جنبه های فنی مانند روشنایی یا صدا ، حمل و نقل و جبران خسارت کارکنان درگیر در راه اندازی یا پاکسازی را پیش بینی کنید.
- هر دارایی ای را که می توانید از مدرسه یا از کمکهای خارجی به دست آورید ، شامل شود.
- مقدار مناسب وجوه را برای هر مورد بودجه اختصاص دهید. اگر هر یک از اجناس به طور قابل توجهی گرانتر از بقیه است ، ممکن است لازم باشد بررسی کنید که آیا ضروری است یا خیر.
مرحله 2. والدین را تشویق به اهدا کنید
والدین دانش آموزانی که در این نمایشگاه شرکت می کنند ، مانند دوستان خود می خواهند از فرزندان خود حمایت کنند.
کوزه های اهدایی را در دفاتر اصلی مدرسه ، کلاس درس یا کافه تریا قرار دهید
مرحله 3. فروش بلیط
اگر برای تامین هزینه اجرای نمایش استعدادها با مشکل روبرو هستید ، هزینه کمی برای بلیط می تواند بهترین گزینه شما باشد.
مرحله 4. جمع آوری کمک های مالی را سازماندهی کنید
این می تواند اضافه کننده بزرگی برای حجم کار شما باشد ، اما اگر هنوز هزینه های قابل توجهی دارید ، ممکن است آن را ضروری بدانید.
قسمت 4 از 6: انتشار نمایش
مرحله 1. ارسال دعوتنامه
دانش آموز ، معلمان و والدین باید اولین کسانی باشند که جزئیات مربوط به نمایش را دریافت کنند. ارسال دعوتنامه به خانه می تواند یادآوری خوبی باشد و والدین را تشویق به مشارکت کند.
شامل اطلاعات واضح در مورد تاریخهای ممیزی ، RSVP و خود نمایش باشید. همچنین مکان ، موضوع و اطلاعات تماس را برجسته کنید و به حامیان یا اهداکنندگان اعتبار دهید
مرحله 2. آگهی تهیه کنید
از این به عنوان یک پروژه DIY سرگرم کننده استفاده کنید که می تواند دانش آموزان را درگیر کارهای هنری و نوشتاری خود کند.
مرحله 3. از معلمان بخواهید در کلاس اعلامیه کنند
شاید مستقیم ترین راه برای انتشار این خبر ، دیدن هیجان آموزگارانشان در مورد این نمایش ، دانش آموزان را برای مشارکت یا حضور بیشتر هیجان زده کند.
مرحله 4. از رسانه های اجتماعی استفاده کنید
بسیاری از مدارس استفاده از رسانه های اجتماعی را در کلاس های درس قرار داده اند ، بنابراین از سرعت و کارآیی آن برای تبلیغ رویداد خود استفاده کنید.
نه تنها دانش آموزان ، بلکه والدین نیز در رسانه های اجتماعی فعال هستند. به جای این که والدین مجبور شوند از فرزندان خود بپرسند که روزانه چه کار می کنند ، نشان دادن آنها م effectiveثرتر است
مرحله 5. ارسال ایمیل
ایمیل های دسته جمعی به دانش آموزان و والدین می توانند به عنوان یک روش سریع ارتباطی عمل کنند. با نزدیک شدن به تاریخ نمایش ، این ممکن است بهترین راه برای ارسال یک یادآوری سریع باشد.
قسمت 5 از 6: سازماندهی اعمال
مرحله 1. یک ممیزی برگزار کنید
حتی اگر قصد دارید به همه کسانی که می خواهند درگیر شوند اجازه دهید اجرا کنند ، ایده خوبی است که یک ممیزی برگزار کنید تا ببینید قصد آنها برای شما چیست.
- وقتی کارها را خودتان دیدید ، می توانید تغییرات در اجراها یا لباس های آنها را پیشنهاد کنید تا از مطابقت آنها با قوانین مدرسه و محدودیت های زمانی اطمینان حاصل کنید.
- انجام این کار در مراحل اولیه به شما فرصت زیادی می دهد تا تغییرات لازم را انجام دهید.
مرحله 2. برنامه اعمال را تنظیم کنید
برای انجام هر عمل به همان اندازه زمان بگذارید. حدود 5 دقیقه باید کافی باشد.
- جریان اعمال را در نظر بگیرید. آیا ایده خوبی است که پس از یک مونولوگ عاشقانه از شکسپیر ، یک گروه راک برپا کنید؟ همچنین ، سعی کنید یک برنامه پرانرژی را برای پایان دادن به برنامه برنامه ریزی کنید.
- می توانید از برنامه زمان بندی به عنوان مبنایی استفاده کنید تا برنامه در ابتدای نمایش به مخاطبان منتقل شود.
مرحله 3. یک استاد مراسم (MC) را انتخاب کنید
آنها باید به اندازه کافی حضور صحنه ای داشته باشند تا مخاطب را در حین انتقال بین بازی ها درگیر کنند و از آمادگی کافی برای رسیدگی به هر لحظه ناخوشایند یا وقفه های برنامه ریزی نشده در نمایش برخوردار باشند.
- مدیر یا معلم را در نظر بگیرید. اگر مدرسه دارای برنامه درام یا اجرایی باشد ، دانش آموزی که در یکی از برنامه ها شرکت نکرده باشد ، می تواند انتخاب خوبی باشد.
- وظایف MC را از ابتدا روشن کنید. آنها باید یک سخنرانی افتتاحیه داشته باشند و هر عمل را معرفی کنند ، بنابراین یک کپی از برنامه را به محض در دسترس قرار دادن آنها.
مرحله 4. تصمیم بگیرید که آیا عنصر رقابتی در نمایش شما وجود دارد یا خیر
اگر چنین است ، آیا داوران و جوایزی وجود خواهد داشت؟ چگونه به عملکردها امتیاز می دهید و نتایج را نمایش می دهید؟ آیا این بر قالب نمایش شما یا دستور اجرا تأثیر می گذارد؟
مرحله 5. یک تمرین برگزار کنید
برگزاری آزمایشی نمایش حدود دو هفته قبل از اجرای عمومی به شما امکان می دهد درک بهتری از زمان بندی ، جریان و انجام عوارض احتمالی داشته باشید. همچنین به بچه ها این فرصت را می دهد تا کارهای خود را روی صحنه تمرین کنند.
قسمت 6 از 6: اجرای رویداد
مرحله 1. زودتر برسید
برای سازماندهی داوطلبان ، راهنمایی مهمانان و مجریان و پاسخ به سوالات باید در محل باشید.
مرحله 2. بر داوطلبان خود نظارت کنید
ممکن است وسوسه شوید که شخصاً در هر وظیفه مشارکت داشته باشید ، اما تا زمانی که هر فرد یا گروهی کاملاً از شغل خود مطلع شده اند ، می توانید در میان آنها گردش کنید تا مطمئن شوید که تحت فشار قرار نمی گیرند.
مرحله 3. یک مرحله بررسی را اجرا کنید
آزمایش تجهیزات روشنایی و صدا را انجام دهید. بررسی کنید تا مطمئن شوید که هر مجموعه یا وسایلی در محل خود قرار دارند و آماده انتقال به روی صحنه هستند. با ورود دانش آموزان ، بررسی کنید که لباس یا وسایل لازم را با خود دارند.
به یاد داشته باشید که می توانید هر یک از این وظایف را به داوطلبان واگذار کنید ، به جای اینکه سعی کنید همه آنها را خودتان انجام دهید
مرحله 4. قبل از شروع نمایش ، صحبت کنید
این باعث ایجاد انرژی مناسب در پشت صحنه می شود و به شما این امکان را می دهد که از مجریان تشکر کرده یا به آنها تبریک بگویید که تا اینجا پیش آمده اند. همچنین به ایجاد اعتماد به نفس قبل از عمل کمک می کند.
مرحله 5. به MC کمک کنید تا نمایش را در حرکت نگه دارد
MC مسئول بیشتر اتفاقات روی صحنه در طول نمایش است ، اما شما می توانید از پشت صحنه کمک بگیرید.
- اطمینان حاصل کنید که اعضای اقدامات آینده آماده و منتظر ادامه هستند.
- با MC برنامه ای تهیه کنید تا از دانش آموزانی که خطوط را فراموش می کنند یا از صحنه وحشت می کنند پشتیبانی کند.
- اگر هریک از هنرجویان هنرجو بیش از حد می ترسند که در زمان مقرر روی صحنه بروند ، بازی خود را به نمایش بعدی منتقل کنید و اجرای بعدی را انجام دهید. در حالی که دانش آموز منتظر ادامه است ، با او صحبت کنید ، به آنها یادآوری کنید که در ممیزی یا تمرین چقدر خوب عمل کرده اند و مطمئن شوید که دوستانشان آنها را تشویق می کنند.
مرحله 6. برنامه رویداد را رعایت کنید
اجازه ندهید اعمال از بین برود. از دست دادن پنج دقیقه در اینجا و آنجا منجر به عقب ماندگی جدی شما از برنامه می شود. شما همچنین خطر از دست دادن شتاب و خسته شدن مخاطبان خود را دارید.
مرحله 7. با نشان دادن قدردانی خود ، نمایش را به پایان برسانید
احتمالاً بسیاری از معلمان و کارکنان مدرسه به شما در اجرای نمایش کمک کردند. لیستی از این افراد را از قبل تهیه کنید و به یاد داشته باشید که در پایان برنامه به طور واقعی از آنها تشکر کنید.
ممکن است هدیه یا گل کوچکی را به داوطلبان هدیه دهید یا از آنها بخواهید تا در پایان نمایش برای تشویق حضار روی صحنه بیایند
مرحله 8. تمیز کردن
چه از ساختمان مدرسه استفاده کنید و چه از محوطه بیرون ، نمی خواهید آشفتگی ایجاد کنید. بر نظافت ساختمان و شکستن هرگونه نور ، ست یا وسایلی که در نمایش استفاده کرده اید ، بر داوطلبان یا کارکنان تاسیسات نظارت کنید.
نکات
- یک کتاب ورود به سیستم داشته باشید ، جایی که شرکت کنندگان می توانند ایمیل خود را ارائه دهند و یک لیست تماس برای رویدادهای آینده ایجاد کنید
- حدود 2 هفته پس از نمایش ، یادداشت های تشکر خود را ارسال کنید و از آنها به عنوان یادآوری برای کار بزرگ بعدی که برنامه ریزی کرده اید استفاده کنید!
