اگر کودکی که می شناسید مشکل خواندن دارد ، البته می خواهید تا آنجا که ممکن است به او کمک کنید. اگر می توانید ، سعی کنید کودک را قبل از کار با او آزمایش کنید تا بتواند خواندن خود را بهبود بخشد یا از کسی که می داند در کجا مبارزه می کند بپرسید. به این ترتیب ، می توانید رویکرد خود را نسبت به آنچه کودک با آن دست و پنجه نرم می کند هدف قرار دهید. تشخیص صدا ، توالی بصری و واژگان 3 زمینه ای است که کودکان دارای معلولیت اغلب با آن دست و پنجه نرم می کنند ، اما شما می توانید با درگیر کردن آنها در فعالیتهای سرگرم کننده و جالب به رشد و یادگیری آنها کمک کنید.
مراحل
قسمت 1 از 3: کار بر روی تشخیص صدا و آواشناسی
مرحله 1. بازی های تشخیص صدا انجام دهید
یکی از مشکلات خواندن این است که نمی توان صداها را به درستی تشخیص داد و تلفظ و املای کلمات را دشوارتر می کند. کودکان مبتلا به نارساخوانی اغلب با این مشکل دست و پنجه نرم می کنند و کار بر روی مهارت های اولیه گوش دادن می تواند به کودک کمک کند تا درک بهتری از تاثیر صداها بر کلمات داشته باشد.
- این فرایند به بچه ها کمک می کند تا کلماتی را که قبلاً شنیده اند ، برای اولین بار در نوشتن مشاهده کنند.
- به عنوان مثال ، سعی کنید اقلامی مانند سکه ، ماسه ، برگ و دکمه را در جعبه ها قرار دهید و سپس از کودک بخواهید آنچه در آن وجود دارد را تشخیص دهد. با پرسیدن سوالات اصلی به آنها کمک کنید: آیا این صدا نرم است یا سخت؟ به نظر شما فلزی است یا پلاستیکی؟ بنظرتون چند دکمه داخلش هست؟
- همچنین می توانید از آنها بخواهید چشمان خود را ببندند و صداهای روزمره را تشخیص دهند. شما می توانید به سادگی منتظر بمانید تا صداها اتفاق بیفتند یا آنها را ضبط کنید و آنها را برای کودک پخش کنید.
مرحله 2. از 44 صدای اصلی فلش کارت به زبان انگلیسی تهیه کنید
زبان انگلیسی دارای 44 صدای اصلی است ، بنابراین می توانید حروف اصلی را در یک طرف و صداهایی را که در طرف دیگر ایجاد می کنند قرار دهید. این تکنیک به کودک شما کمک می کند کلمات بزرگتری را به زبان بیاورد.
- می توانید لیستی از این صداها را در https://www.dyslexia-reading-well.com/44-phonemes-in-english.html پیدا کنید. به عنوان مثال ، صدای "Z" با این حروف یا ترکیب حروف ایجاد می شود: z ، zz ، s ، ss ، x ، ze و se. صدا را در کلماتی مانند این خواهید یافت: او ، fuzz ، buzzard ، قیچی و شوق.
- حتی بچه های بزرگتر نیز با این مشکل دست و پنجه نرم می کنند ، بنابراین از شکستن فلش کارت برای آنها نیز نترسید.
مرحله 3. کلمات قافیه را با هم کار کنید
یادگیری کلمات قافیه به کودک کمک می کند تا تشخیص دهد که چه کلماتی شبیه به یکدیگر هستند ، حتی زمانی که آنها متفاوت تلفظ می شوند. تبدیل آن به یک بازی کوچک به کاهش فشار از کودک کمک می کند.
- به عنوان مثال ، می توانید 3 کلمه به کودک بدهید و بپرسید آیا او قافیه یا نه: آیا توپ ، تماس و قافیه را متوقف می کند؟ آیا چت ، سرنوشت ، و peep قافیه؟ آیا بازیگران ، مرد و مردم قافیه دارند؟
- همچنین می توانید از کودک بخواهید قافیه ای ارائه دهد: به نظر شما با گربه چه قافیه ای می شود؟ آیا می توانید 2 کلمه با قافیه با شاهکار ارائه دهید؟
مرحله 4. جملات تألیفی را با هم بسازید
Alliteration فقط به معنی تکرار صداها در ابتدای کلمه است. کار بر روی تسلیت به کودک کمک می کند تا روی الگوهای صوتی کلمات کار کند ، و ساخت جملات احمقانه با هم چالش را سرگرم کننده می کند!
به عنوان مثال ، می توانید بگویید ، "من می خواهم جمله ای بسازم که در ابتدای کلمات" M "را تکرار می کند: مولی مارشملوهای انبه با شکوه ساخت." سپس کودک را تشویق کنید تا یکی را امتحان کند
مرحله 5. کتابها و اشعار قافیه دار را با هم بخوانید
کتابهای قافیه راه خوبی برای آموزش کلمات یکسان به کودکان است. این به کودک کمک می کند تا الگوهای زبان را بشناسد و مهارت خواندن خود را افزایش دهد.
- سعی کنید با صدای بلند برای کودک بخوانید و سپس از او بخواهید آن را به شما بگوید.
- همچنین می توانید با کودک قافیه های مهد کودک بگویید.
مرحله 6. وقتی کودک خوب عمل می کند جشن بگیرید
کودکان وقتی احساس کنند که دائماً در حال اصلاح شدن هستند ناامید می شوند. زمانی را که کودک پیشرفت می کند برای جشن گرفتن اختصاص دهید. به این ترتیب ، آنها می دانند که شما برای سخت کوشی آنها ارزش قائل هستید.
به عنوان مثال ، بگویید "کار عالی!" هنگامی که آنها کلمه ای را به تنهایی صدا می کنند یا وقتی اشتباهی را که انجام داده اند تصحیح می کنند
قسمت 2 از 3: کمک به رمزگشایی بصری و تعیین توالی
مرحله 1. از کودک بخواهید تا جایی که می تواند الفبا را مرتب کند
یادگیری نحوه حروف الفبا می تواند در زمانی که آنها دنباله های دشوارتری را بعداً امتحان می کنند ، کمک کند. کودک را تشویق کنید تا آهنگ الفبا را بخواند در حالی که روی نظم و ترتیب الفبا کار می کند.
- به عنوان مثال ، می توانید از حروف مغناطیسی یا کارت هایی با حروف روی آنها استفاده کنید. از کودک بخواهید تا آنجا که می تواند آنها را مرتب کند.
- اگر کودک اشتباه می کند ، سعی کنید آهنگ الفبا را با او بخوانید تا به او کمک کند بفهمد کجا حروف کاملاً درست نیستند. حتی هنگام خواندن می توانید به حروف اشاره کنید.
مرحله 2. برای کار بر روی توالی از اشکال استفاده کنید
توالی در حروف و کلمات بسیار مهم است. با این حال ، شما می توانید ترتیب موضوعات را با چیزهای دیگر ، مانند اشکال ، آموزش دهید که می تواند فشار را از بین ببرد. کودک فقط فکر می کند که سرگرم است ، نه اینکه خواندن را یاد بگیرد.
- با کشیدن 3 شکل ساده روی یک کارت یا کاغذ شروع کنید. اشکال را به کودک نشان دهید و سپس کارت را مخفی کنید. از کودک بخواهید اشکال را به ترتیب ترسیم کند. همچنین می توانید به کودک کارت هایی بدهید که تک شکل روی آنها وجود دارد و اجازه دهید کودک از آنها برای نشان دادن سفارش استفاده کند.
- به عنوان جایگزین دیگر ، می توانید اشکال را از کاغذ ساختمانی برش دهید. برای افزایش سختی ، رنگ را به اشکال اضافه کنید.
مرحله 3. از کودک بخواهید از تصاویر داستان بسازد
در این کار ، از کودک می خواهید که ابتدا تصاویر را به ترتیب قرار دهد. این راهی است که به کودک کمک می کند نظم منطقی را در امور ببیند بدون اینکه لزوماً یک پاسخ "درست" وجود داشته باشد.
- 3 تصویر به کودک تحویل دهید و از او بخواهید نظمی ایجاد کند که داستانی را روایت کند. بگذارید آنها داستان را برای شما تعریف کنند.
- کودک را تشویق کنید تا از کلمات انتقالی هنگام بیان داستان خود استفاده کند. به عنوان مثال ، آنها باید بگویند "اول" ، "بعدی" و "سپس".
مرحله 4. تا آنجا که ممکن است کلمات را به اطرافتان گوشزد کنید و آنها را بگویید
به کلمات روی علائم اشاره کنید و آنها را با صدای بلند بیان کنید یا از کودک بخواهید آنها را بگوید. از کودک بخواهید کلمات منوها را بخواند. هر جا که می روید ، خواندن را جزء اصلی زندگی خود قرار دهید.
- این می تواند به تمرکز بر صداهایی که کودک در حال حاضر در مدرسه یاد می گیرد ، کمک کند. به عنوان مثال ، اگر کودک روی کلماتی که با "T" شروع می شود کار می کند ، به علائم نشان دهنده "Tree Parkway" و "Tomato Lane" اشاره کنید.
- این تکنیک همچنین می تواند با بچه های بزرگتر نیز کار کند ، مخصوصاً آنهایی که برای شکستن کلمات به هجا تلاش می کنند. سعی کنید کلمات بزرگ را به آرامی صدا کنید ، بنابراین کودک می شنود و می بیند که وقفه ها کجا هستند.
مرحله 5. از کودک بخواهید برای دوستان و خانواده نامه یا ایمیل بنویسد
تمرین برای تعیین توالی معجزه می کند و مشارکت کودک در نوشتن نامه یا ایمیل می تواند او را به تمرین تشویق کند. بچه ها دوست دارند نامه ها را از طریق نامه دریافت کنند ، و نوشتن نامه برای کسی معمولاً به این معنی است که آنها نامه را پس می گیرند ، که انگیزه بزرگی است.
- تا جایی که امکان دارد از کودک بخواهید روی حروف کار کند. آنها را تشویق کنید که خود کلمات را صدا کرده و آنها را از نظر آوایی تلفظ کنند.
- با نوشتن کارت های تشکر ، یادداشت ها یا خبرنامه خانواده ، این رفتار را الگو قرار دهید. حتی می توانید با فرزند خود بنشینید تا در کنار یکدیگر بنویسید.
مرحله 6: کودک را تشویق کنید تا از دیکشنری ها استفاده کند و در حین رشد ، املای املایی را نیز امتحان کند
برخی از بچه ها همیشه با املا مشکل دارند. در حالی که آنها هنوز باید سعی کنند نحوه املا را بیاموزند ، این نباید آنها را از بیان نوشتاری باز دارد.
اگر برخی از بچه ها فکر کنند نمی توانند به درستی املا را بنویسند ، ممکن است از نوشتن آنها تردید کنند ، اما وسایلی مانند املای املایی و حتی نرم افزار پیش بینی متن می تواند به آنها کمک کند تا ایده های خود را مطرح کرده و همزمان در زمینه املا نیز کار کنند
قسمت 3 از 3: ساختن واژگان
مرحله 1. با صدای بلند برای کودک بخوانید
یکی از بهترین کارهایی که می توانید برای کودک انجام دهید این است که با او کتاب بخوانید. آنها در حالی که چشم خود را دنبال می کنند ، کلمات شما را می شنوند و کلمات بینایی را بدون اینکه خودشان متوجه شوند انتخاب می کنند.
- همچنین ، خواندن با صدای بلند به کودک کمک می کند تا به داستان علاقه مند شود ، زیرا مجبور نیست اینقدر تلاش کند. این به آنها کمک می کند تا به خواندن کتاب به تنهایی علاقه مند شوند. به علاوه ، شما دقیقاً آنجا هستید و به سوالات پاسخ می دهید.
- فرزندان خود را نیز تشویق کنید که به تنهایی بخوانند ، مخصوصاً با بزرگ شدن کودک. هرچه بیشتر می خوانند ، روان تر می شوند.
مرحله 2. از کلمات دیدنی عکس تهیه کنید
کلمات بینایی کلمات پیچیده ای هستند که از الگوهای معمولی پیروی نمی کنند. این بدان معناست که بچه ها فقط باید آنها را به خاطر بسپارند ، اما ممکن است کودک در این مورد مشکل داشته باشد. ایجاد یک تصویر از یک کلمه می تواند به تقویت کلمه در ذهن آنها کمک کند.
به عنوان مثال ، کلمه "نگاه" را در دو طرف کارت بنویسید ، و چشم ها را در "Os" در یک طرف بکشید. با سمت تصویر کارت تمرین کنید. هنگامی که کودک ایده می گیرد ، به طرف دیگر کارت بروید
مرحله 3. بازی های کلمه ای را انجام دهید تا تمرین واژگان سرگرم کننده باشد
هر بازی که از کلمات استفاده می کند می تواند به کودک کمک کند تا املای مناسب را انتخاب کند. برای مثال می توانید بازی هایی مانند تمرکز ، جلاد و یکنوع بازی شبیه لوتو را امتحان کنید. سعی کنید از کلماتی که کودک در حال یادگیری آن است استفاده کنید.
- این بازی ها برای بچه های بزرگتر نیز خوب عمل می کند ، یا می توانید بازی هایی مانند Scrabble یا Bananagrams را امتحان کنید.
- همچنین می توانید از کودک بخواهید بازی های کلمه ای را به صورت آنلاین یا در برنامه های رایانه لوحی یا تلفن انجام دهد.
مرحله 4. هر روز کودک را در گفتگو مشارکت دهید
کودکان دانش را مانند یک اسفنج از شما جذب می کنند و وقتی کلمات جدیدی را در گفته های خود وارد کنید ، کودک شروع به جمع آوری آنها می کند. در نهایت ، آنها کلماتی را که می گویید به آنچه در صفحه نوشته شده متصل می کنند.
گفتن داستانهای احمقانه با کلمات جدید و سرگرم کننده می تواند سرگرم کننده باشد. شما توجه کودک را به خود جلب می کنید ، و او حتی بدون آنکه متوجه باشد یاد می گیرد
مرحله 5: به بچه های بزرگتر کمک کنید تا ریشه ها ، پیشوندها و پسوندها را بیاموزند
با تغییر نحوه تغییر یک کلمه با پیشوندها و پسوندهای مختلف کار کنید. به عنوان مثال ، کلمه ای مانند "اتصال" را در نظر بگیرید. از کودک س questionsالات زیر را بپرسید: "من امروز با شما ارتباط برقرار می کنم. اگر دیروز اتفاق بیفتد این کلمه چگونه خواهد بود؟" (متصل). برای هر پیشوند یا پسوندی که کلمه را تغییر می دهد س Askالی بپرسید ، مانند قطع ارتباط ، اتصال ، اتصال ، اتصال و غیره.
- ایجاد یک لیست از این طریق می تواند به کودک کمک کند تا ببیند ریشه کلمه کجاست و چگونه پیشوندها و پسوندها آن را تغییر می دهند. روی کلمات مختلف کار کنید تا به تحکیم مفهوم کمک کنید.
- یادگیری واحدهای کلمات می تواند برای بچه های کوچکتر خسته کننده باشد. با این حال ، می تواند به بچه های بزرگتر که مشکل دارند کمک کند ، زیرا می توانند از این واحدها برای تشخیص صداها و معانی کلمات استفاده کنند.
- می توانید از کارت های فلش استفاده کنید یا آن را به یک بازی حافظه تبدیل کنید ، جایی که فرزند شما باید پیشوند یا پسوند را با معنای اصلی آن مطابقت دهد.
نکات
- مشکلات خود را با کودک در میان بگذارید. کودکانی که مشکل خواندن دارند اغلب احساس سرخوردگی می کنند و مشکلات عزت نفس دارند. به کودک اطلاع دهید که همه با چیزی دست و پنجه نرم می کنند و راهی را که شما با آن دست و پنجه نرم کرده اید به اشتراک بگذارید. این به کودک می گوید که تنها نیست و می تواند او را تشویق به تلاش بیشتر کند.
- کودک را در خانه و مدرسه درگیر کنید. کودکان دارای اختلال یادگیری تا آنجا که می توانند به کمک نیاز دارند. اگر والدین خود هستید ، سعی کنید تا آنجا که می توانید در خانه به کودک کمک کنید ، حتی اگر از مدرسه نیز کمک می گیرد.
- همچنین مهم است که کودک را تشویق کنید تا کارهایی را که در آن مهارت دارند دنبال کند. آنها باید بدانند که در کاری مهارت دارند ، که می تواند به آنها اعتماد به نفس بدهد تا در خواندن بهتر شوند.
هشدارها
- با کودک صبور باشید. ممکن است کمی طول بکشد تا آنها به عنوان خواننده ماهر تبدیل شوند.
- بر دقت تمرکز کنید تا سرعت. سرعت ممکن است بعداً بیاید یا نرسد ، اما دقت مهمترین چیز برای درک است.
