یکی از راه هایی که می توانید از زمان دانشجویی خود بیشترین بهره را ببرید این است که سریعتر بخوانید. ممکن است بتوانید کتاب درسی خود را سریعتر با یک خواننده گزینشی و فعال بخوانید. به جای خواندن فصل ها کلمه به کلمه ، از سوالات در انتهای هر فصل یا بخش استفاده کنید تا بتوانید مطالب مهم را مشخص کنید. علاوه بر این ، هنگام خواندن ، از انگشت خود به عنوان راهنما استفاده کنید و برای افزایش سرعت خواندن صدای فرعی را به حداقل برسانید.
مراحل
روش 1 از 3: خواندن انتخابی
مرحله 1. سوالات را در انتهای هر بخش یا فصل بررسی کنید
از این سوالات به عنوان راهنما برای تمرکز بر مطالب مهم و مرتبط استفاده کنید. همانطور که در حال مرور فصل هستید ، از خود بپرسید آیا مطالبی که می خوانید به این سوالات پاسخ می دهد یا خیر. اگر اینطور نیست ، آن را رد کنید.
مرحله 2. مقدمه فصل و خلاصه نهایی را بخوانید
به عنوان مثال به دنبال کلمات کلیدی مانند "آثار" ، "نتایج" ، "علل" ، "در مقابل" و "جوانب مثبت و منفی" باشید. این کلمات کلیدی شما را در پایان نامه یا ایده اصلی راهنمایی می کنند. دانستن ایده های اصلی از قبل به شما کمک می کند تا بخشهایی از فصل را که نیاز به مطالعه دقیق دارند ، شناسایی کنید.
ایده اصلی یا پایان نامه را برجسته کرده و به آن رجوع کنید تا بتوانید روی موضوع باقی بمانید
مرحله 3. سرفصل ها و عناوین فرعی را با دقت نگاه کنید
عنوانها و عناوین فرعی قسمتها را در قالب س questionsالات تجدید نظر کنید تا به شما در تمرکز بر ایده های مهم ارائه شده کمک کند. اگر عنوان بخش "سه قانون اجتماعی کرامر" می گوید ، سپس آن را در قالب یک سوال تغییر دهید: "سه قانون اجتماعی کرامر چیست؟" سپس اطلاعاتی را که به این س answersال پاسخ می دهد بخوانید.
به یاد داشته باشید که عناوین و زیرعنوان های برجسته یا مورب دارای سرنخ هایی از مهمترین اطلاعات هستند
مرحله 4. اولین و آخرین جمله پاراگراف ها را بخوانید
اگر این دو جمله را می فهمید ، فقط پاراگراف را حذف یا رد کنید. اگر جمله اول و آخر را نمی فهمید ، کل پاراگراف را بخوانید.
وقتی با پاراگراف ها و جملات پیچیده روبرو می شوید ، سرعت خود را کم کنید. به این ترتیب ، شما قادر خواهید بود به طور کامل آنچه را که نویسنده سعی در بیان آن در پاراگراف دارد ، درک کنید
مرحله 5. فقط به مفاهیم و جزئیات مهم توجه کنید
کتاب را از نظر مفاهیم ، افراد ، مکانها و رویدادهای مهم حذف کنید. اینها معمولاً پررنگ یا مورب هستند. اگر مفهومی را درک کرده اید ، می توانید از اطلاعات متنی که آن را توضیح می دهد ، بگذرید.
تنها در صورتی که مفهومی را کاملاً درک نکرده اید ، متن حمایتی و اطلاعات زمینه ای را بخوانید
مرحله 6. فصل را با همکلاسی های خود تقسیم کنید
از برخی از همکلاسی های خود بپرسید که آیا مایل به انجام این کار هستند. در صورت وجود ، بخشهایی از فصل را بین یک تا سه همکلاسی دیگر اختصاص دهید. هر همکلاسی باید مسئول بخش خود باشد. اطمینان حاصل کنید که همه شما می توانید در مورد مسئولیت های هر شخص به توافق برسید.
به عنوان مثال ، طرحی را تدوین کنید که در آن هر دانش آموز گروه یک طرح کلی برای بخش مربوطه خود بخواند و بنویسد. سپس ، از همه بخواهید طرح خود را تا تاریخ معینی مانند پایان هفته تکمیل کنند
روش 2 از 3: فعال خواندن
مرحله 1. هدف را مشخص کنید
شما می توانید این کار را با پرسیدن سوالات پیش از خواندن مانند "ایده اصلی نویسنده چیست؟" "معلم من می خواهد در این فصل بر چه چیزی تمرکز کنم؟" "چه چیزی قبلاً در مورد این موضوع آموخته ام یا نیاموخته ام؟"
این سوالات به شما کمک می کند تا بر محتوای مهم و مرتبط تمرکز کنید که تمایل شما را افزایش می دهد در حالی که اطلاعات غیرمرتبط یا که قبلاً آنها را می فهمید حذف می کنید
مرحله 2. در حاشیه یادداشت بردارید
در صورتی که کتاب متعلق به شما نیست ، علاوه بر برجسته سازی ، در حاشیه کتاب درسی یا برگه ای سوالات و نظرات بنویسید. این به شما کمک می کند تا با مطالب درگیر شوید و اطلاعات را بهتر حفظ کنید ، و در نتیجه مانع از آن می شوید که مجدداً بخش را بخوانید.
- تا جایی که می توانید نمودارها ، نمودارهای جریان و طرح کلی مطالب را تهیه کنید.
- اطمینان حاصل کنید که بر اصطلاحاتی تمرکز کرده و آنها را تعریف می کنید.
مرحله 3. آنچه را که خوانده اید با کلمات خود خلاصه کنید
نکات اصلی را روی یک کاغذ بنویسید. از مثالها برای روشن شدن نکات اصلی استفاده کنید. اگر نمی توانید اطلاعات کلیدی را خلاصه کنید ، ممکن است لازم باشد یکبار دیگر قسمت های مربوطه را مرور کنید.
خلاصه خود را به یک صفحه محدود کنید
مرحله 4. یک محیط مطالعه ایجاد کنید که عاری از حواس پرتی باشد
یک فضای آرام در خانه خود ، به عنوان مثال اتاق خود ، یا کتابخانه را برای مطالعه انتخاب کنید. سایر منابع حواس پرتی مانند تلفن ، رایانه و اینترنت را کنار بگذارید. در عوض ، فصل را بخوانید و یادداشت های خود را با دست بنویسید و تلفن خود را خاموش کرده یا خاموش کنید.
- علاوه بر این ، مطمئن شوید که فضایی که انتخاب می کنید از نور کافی و راحت برخوردار باشد ، اما خیلی راحت نیست.
- اگر تحصیل در خانه را انتخاب می کنید ، به خانواده (یا هم اتاقی های خود) اطلاع دهید که در اتاق خود آرام درس می خوانید و اگر آنها سطح سر و صدا را پایین نگه دارند ، از آن قدردانی خواهید کرد.
روش 3 از 3: افزایش سرعت خواندن
مرحله 1. برای خود یک بازه زمانی تعیین کنید
به خود بگویید: "من این فصل را یک ساعت و نیم می خوانم." ارائه یک بازه زمانی به شما کمک می کند تا هنگام خواندن در مسیر خود قرار بگیرید. اگر متوجه شدید که بخشی را برای مدت طولانی می خوانید ، نکات اصلی را بدست آورید و ادامه دهید.
بخش را علامت بزنید و اگر بخش دشواری است به آن بازگردید
مرحله 2. از یک اشاره گر برای تمرکز بر روی مواد استفاده کنید
هنگام خواندن ، انگشت خود (یا یک کارت نشان یا قلم) را در زیر اولین کلمه جمله قرار دهید و هنگام خواندن آن را حرکت دهید. انگشت شما به چشم شما کمک می کند تا به جای تصاویر و اطلاعات دیگر ، روی کلماتی که می خوانید تمرکز کنند.
علاوه بر این ، با استفاده از اشاره گر می توانید به کنترل سرعت یا کندی خواندن چیزی کمک کنید. به عنوان مثال ، هرچه سریعتر انگشت خود را حرکت دهید ، سریعتر می خوانید و برعکس
مرحله 3. سعی کنید زیر صدا نکنید
زیرآوازی عبارت است از بلند خواندن در سر و/یا حرکت دادن لب ها هنگام خواندن. ذاتاً هیچ مشکلی در این مورد وجود ندارد ، اما می تواند سرعت خواندن شما را کند کند. با جویدن آدامس یا گوش دادن به موسیقی هنگام خواندن ، صدای زیر را کاهش دهید. با مجبور کردن خود به خواندن سریعتر ، ممکن است بتوانید صدای فرعی را نیز کاهش دهید.
علاوه بر این ، برنامه ها و برنامه هایی وجود دارند که می توانند به شما در کاهش صدای فرعی کمک کنند
مرحله 4. سرعت خواندن خود را کنترل کنید
سریع خواندن فقط به معنی تند خواندن نیست ، بلکه کنترل سرعت است. به عبارت دیگر ، هنگام برخورد با مفاهیمی که با آنها ناآشنا هستید یا نمی فهمید ، خواندن خود را کند کنید. سپس ، هنگامی که معنی را سنجید ، سرعت خود را افزایش دهید.
